Tres proyectos almerienses optan a los premios a la Ecoinnovación de Endesa

Reforzar la educación medioambiental de los más jóvenes es el objetivo marcado por los premios a la Ecoinnovación educativa de la Fundación Endesa en colaboración con la Fundación Europea Sociedad y Educación. La edición de este año, marcada por la situación de alerta sanitaria actual, no ha impedido que se celebre la IV edición de estos premios con un total de 241 proyectos admitidos procedentes de centros educativos de todo el territorio nacional y elegidos entre las 374 candidaturas registradas para esta edición.

Pese a las circunstancias derivadas de la crisis de la COVID-19, en la que los estudiantes se han visto obligados a estudiar y preparar sus proyectos desde casa, alumnos de 109 colegios han logrado terminar un total de 118 proyectos medioambientales y optar así a uno de los premios en las tres categorías que componen este certamen: ‘¿Qué es para ti la Naturaleza?’, ‘Mi solución creativa a un problema medioambiental’ y ‘¿Cómo mejorarías tu entorno?’.

De los 40 proyectos andaluces admitidos, 16 de ellos procedentes de 14 colegios han pasado a la final, dadas las circunstancias actuales. En concreto de Almería han sido tres los proyectos finalistas provenientes de centros educativos de Garrucha, Roquetas y Tíjola. En particular el CEIP Hispanidad de Garrucha ha presentado el proyecto “El secreto de Ulani. Proyecto de Literatura, gamificación y robótica educativa con una base medioambiental y solidaria” https://youtu.be/caVMVeJf28o; el CEIP Las Lomas de Roquetas de Mar ha pasado a la final con el proyecto “El jardín de Juanita, un espacio donde filosofar sobre medioambiente, alimentación ecológica y ciudadanía creativa” https://youtu.be/jkO2mUH9PqA; mientras el CEIP Alto Almanzora de Tíjola ha presentado “Reduciconservación” https://www.youtube.com/watch?v=SilkLM79oRk&feature=youtu.be.

“Tiene un mérito tremendo que alumnos y profesores hayan logrado finalizar los proyectos en medio de unas circunstancias tan adversas”, ha señalado Francisco Arteaga, director general de Endesa Andalucía y Extremadura. “Agradecemos muy sinceramente a todos estos colegios que hayan dado esta gran muestra de interés y compromiso por la educación y concienciación medioambiental de los estudiantes”.

Los Premios a la Ecoinnovación Educativa siempre han tenido muy buena aceptación entre los colegios andaluces. En total en Andalucía han sido más de 10.300 los estudiantes que han participado en las pasadas ediciones de estos premios, pertenecientes a más de 80 centros educativos andaluces, logrando en todas las ocasiones colarse entre los finalistas.

Estos premios, diseñados conjuntamente por la Fundación Endesa y la Fundación Europea Sociedad y Educación, se proponen potenciar la educación y el interés por el medio ambiente de los más jóvenes, inculcándoles valores centrados en la responsabilidad, el compromiso y la cooperación en la preservación del entorno. Desde el lanzamiento en 2016 de la I edición de estos Premios a la Ecoinnovación, han participado en ellos 751 centros escolares de toda España.