Vuelve a las aulas de Vícar las clases del Taller de Educación Emocional

La experiencia retomó ayer su actividad con alumnos de 1º de Primaria tras el descanso navideño y finalizará el 11 de marzo

Vuelve a las aulas de Vícar las clases del Taller de Educación Emocional
Vuelve a las aulas de Vícar las clases del Taller de Educación Emocional
Redacción

15 de enero 2024 - 08:08

Saber gestionar las emociones es fundamental en la vida, no solo del alumnado, sino de cualquier persona. Y es que saber reconocer y expresar mediante palabras las emociones, es crucial para fomentar la inteligencia social y emocional favoreciendo así aspectos como los procesos de discusión y de reflexión, desarrollando habilidades de autorregulación y de respuesta ante experiencias personales y sociales muy diversas. De esta forma, ayudaremos a formar personas, individuos independientes y estables que forman parte de la sociedad.

Por esta razón, tras las recientes vacaciones navideñas, el Ayuntamiento de Vícar ha retomado el Taller de Educación Emocional y está impartido por el psicólogo Sergio Payás Sanz, dentro de la actividades coeducativas de la Concejalía de Mujer.

La experiencia ha regresado a las aulas y se extenderá hasta el 11 de marzo. Estas actividades cuentan con la colaboración con los nueve centros educativos de Infantil y Primaria del municipio y con la que los escolares aprenden a identificar y manejar sus propias emociones. La primera de las sesiones se centra en explicar lo que son las emociones, cómo se manifiestan en nuestro cuerpo, cuantas emociones tenemos y algunas características para identificar y poner nombre a lo que sentimos nosotros y los demás. En cuanto a la segunda va enfocada a identificar situaciones que nos producen emociones, describir de qué emociones se trata, qué nos hace sentir y cómo solemos expresar esas emociones. En la tercera se trabaja algunas pautas para manejar las emociones, aprender a calmarse cuando estamos enfadados, y qué hacer cuando estallamos.

Las clases comienzan hoy, se imparten dentro del horario escolar y tienen como destinatarios al alumnado de Primero de Primaria de los colegios de Educación Infantil y Primaria del municipio. El objetivo fundamental de este taller, como ha señalado el alcalde vicario, Antonio Bonilla, es crear vocabulario y consciencia emocional entre los más pequeños para ayudarles a fortalecer su vocabulario emocional, mejorar la calidad de sus relaciones, y enseñarles a defenderse con asertividad, con más empatía y expresar sus necesidades de una manera más efectiva.

La educación emocional es un proceso educativo que pretende potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo integral de la persona, todo ello con la finalidad de aumentar el bienestar personal y social.

Para el primer edil de los vicarios/as, “aprender a gestionar las emociones y fortalecer nuestro vocabulario emocional desde la infancia es fundamental para crear conciencia ante una lacra de la magnitud de la violencia de género desde valores como el respeto o la igualdad” ha valorado.

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